martes, agosto 11, 2009

"EL AMOR POR EL TRABAJO"

Por: Carolina Bíler Franco

Los humanos nos hemos materializado, que el sueldo no alcanza, que los salarios son bajos, que si no hay aumento de sueldo nos vamos de paro, esta y otras expresiones es común escuchar de los humanos y la capacidad de producir y el ser útil a la sociedad, el de ayudar a forjar mejores condiciones de vida, el amor a nuestra patria, ¿donde están?

Los hombres debemos servir a la comunidad, para eso nos creo Dios, y solo así, podemos sentirnos útiles a la humanidad.

Unas de las cosas que me apena profundamente es ver que maestros y doctores inicien huelgas, lo que ocasiona una para a sus actividades y una pérdida para nuestro país, sin importarle el juramento que realizan el día en que se están graduando como profesionales y también cuando son nombrados por parte del gobierno, en ese momento prometen, juran entregarse todo a su trabajo. Pero después se olvidan del juramento y del sentido de servir al prójimo.

Maestros ama a tus alumnos como a tus hijos, entrégate a la educación como al amor y has de tu profesión un apostolado, a tal punto que todos los niños que eduques quieran ser maestros, para enseñar con la vocación que tú enseñaste.

Confiemos en que las autoridades sabrán cumplir con todos los empleados públicos, y ustedes, maestros, doctores, policías y todos los demás cumplan con la patria y con sus habitantes.

"LA NUEVA ASIGNATURA EN LOS COLEGIOS"


Por: Carolina Bíler Franco

Educación para la sexualidad, materia que se debe incluir en los centros educativos, para formar a los adolescentes, lo que a varios padres de familia les cayó de sorpresa, porque a pesar de la globalización del mundo, aún se sigue considerando este tema como delicado para una conversación entre padres e hijos.

En los colegios se dicta una escuela para padres, en las que se imparten tema sobre las relaciones sexuales, el manejo de preservativos y sobre todo las consecuencias que trae consigo una relación sexual sin la responsabilidad adecuada, es común escuchar de padres de familia decir, que en los colegios se les está induciendo a los hijos a tener sexo, no señores padres de familia, se está intentando prevenir embarazos no deseados en las adolescentes y de esta forma evitar truncar carreras profesionales, que jóvenes a temprana edad deban asumir responsabilidades que les cambiará radicalmente su futuro y la vida, esa es la única razón de impartir temas educativos sobres el acto sexual entre un hombre y una mujer.

Padres de familia, no esperen más, conversen con sus hijos sobre este tema, que hace muchos años dejó de ser algo prohibido, algo delicado para los adolescentes, ya que si ustedes con responsabilidad no lo enfrentan, lo harán ellos, por otros medios y no tendrán un orientador, lo que seguramente los llevará a cometer errores.

Por un mejor futuro para vuestros hijos, tomemos las decisiones correctas, ahora y no nos arrepentiremos después.

"MAESTROS Vs. PADRES DE FAMILIA"

Por: Carolina Bíler Franco



En los actuales momentos es muy común encontrar a padres de familias muy molestos en los centros educativos, y no precisamente con sus hijos, si no con maestros o autoridades de los planteles educativos.

Ya que los estudiantes en la actualidad se encuentran sobreprotegidos con manual de convivencias, código de la niñez y adolescencia y en su momentos también disposiciones gubernamentales, en las que se prohíbe que los estudiantes deben perder el año educativo, lo que causó en su momento y sigue causando un grave daño para la educación, ya que los maestros se encuentran mutilados porque, ya, casi no se permite ni sancionar a los alumnos por actos de indisciplina, porque la ley los ampara, y no pueden perder el año, ya que así se lo interpreta de varias disposiciones gubernamentales.

Ya basta, señores padres de familia, permitan el trabajo de maestros y autoridades, recordemos los tiempos pasados en donde educar era lo primero y los padres aceptaban y aun más avalizaban las decisiones de los maestros.

Sigamos formando a nuestros hijos de tal manera que sean ellos, ejemplos en el mañana, que la educación de hoy, sea mejor que la de ayer y que formemos nuevos lideres que superen a los héroes que nos dieron este ecuador que hoy disfrutamos.

Por una mejor educación, no protejamos mas a vuestros hijos sin razón, permitamos que los maestros hagan su trabajo de forma correcta, sin enfrentamientos entre maestros y padres de familia.

lunes, agosto 10, 2009

"EL DIRCOM: SU ORIGEN E IMPORTANCIA"

Por: Carolina Bíler Franco

En la primera mitad de los años 70, a través del teleprofeta Mc. Luhan, las empresas descubren la potencia de la difusión mediática y cómo ésta influía en toda la sociedad consumidora.

Empezó a hablarse de comunicación asociada a los medios masivos e incluso llegó a ser confundida la comunicación con los transportes y la telefonía. Y más tarde con la publicidad.

Poco a poco la economía se fue volviendo más difícil, y con esta situación estallaron un sinnúmero de fenómenos encadenados: el consumismo entraba en crisis, el negocio publicitario ya no iba viento en popa, la saturación de anuncios era ya agobiante, entre otros. Ante esta situación se empieza a revalorizar antiguos métodos alternativos como: las relaciones públicas, los anuncios, la promoción, etc. y emergían otros con fuerza como el telemarketing, el diseño, el lobbying etc.

Entonces, con el boom de los servicios, se fue viendo la importancia de los “recursos humanos” y surgió la idea de adaptar a las empresas a un modelo cultural corporativo con nuevas estrategias y valores dinámicos.

Los métodos tradicionales (anuncio, reclamo, promoción) ya no bastaban para cubrir tantas nuevas necesidades y desafíos que el cambio imponía. Entonces el término comunicación se convirtió en algo mágico. Y se pensaba que la comunicación debería resolver todos aquellos problemas que no se solucionaban con el buen hacer.
Como no existían herramientas técnicas específicas para tratar la diversidad de los nuevos problemas y situaciones en las empresas, por los menos se disponía de una palabra, una idea, que podría, aparentemente, superarlas con éxito. Era la palabra “COMUNICACIÓN” que se filtraba como el nuevo antídoto.

Fue entonces en el año 1977 cuando se integra las comunicaciones en una acción unitaria de todos los recursos comunicativos. Lo que ciertamente contribuyó a vislumbrar una nueva cultura de la comunicación empresarial en Europa. Haciéndose célebre la metáfora del “Director de Orquesta” como la figura que debía “coordinar todas las formas y recursos de comunicación para proyectar un mensaje único, una única voz y una imagen única”1 ésta es la premonición del actual Director de Comunicación o también conocido como DirCom.

En la actualidad, dentro del área del DirCom recaen un sin fin de actividades institucionales, externas e internas que se relaciona con todos los departamentos de una organización. El DirCom se ha convertido en un director de orquesta, pero un director de orquesta un tanto especial, que además de dirigir, compone y organiza toda la gira. Un director lleno de creatividad y con grandes dosis de estratega, que tiene que coordinar tareas y funciones muy diversas.

Sin embargo para muchas empresas todavía no ha sido bien comprendido el rol del DirCom. No será pues inútil intentar una didáctica que contribuya a difundir aquello que es propio y específico de sus funciones y responsabilidades en las organizaciones.

Razón por lo que es fundamental que toda empresa este dirigida por un Director de Comunicación, porque una empresa sin DIRCOM es un caos.
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1 Joan Costa Solá-Segalés “El Director de Comunicación: La nueva figura central en la empresa del siglo XXI” Págs. 47 – 49.

sábado, agosto 08, 2009

"LOS DERECHOS HUMANOS Y EL ART. 18"

Por: Carolina Bíler Franco

Esta resolución fue adoptada por acuerdo el 10 de Diciembre del año 1948 por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
Por antecedentes históricos como matanzas injustas, guerras mundiales, guerras de religión, entre otros hechos
Es a raíz de estos acontecimientos que surgen estos derechos para preservar la integridad humana.

Pero ¿Qué son los Derechos Humanos? Derechos humanos son aquellos que el hombre posee por el mero hecho de serlo. Son inherentes a la persona y se proclaman sagrados, personales y perdurables.

Esta Declaración Universal de Derechos Humanos, está compuesta por 30 artículos, y su objetivo es promover y potenciar el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales. Dicha declaración proclama los derechos personales, civiles, políticos, económicos, sociales y culturales del hombre, los cuales sólo se ven limitados por el reconocimiento de los derechos y libertades de los demás, así como por los requisitos de moralidad, orden público y bienestar general. Entre los derechos citados por la Declaración se encuentran el derecho a la vida, a la libertad, a la seguridad personal y por supuesto el Artículo 18 que dice "Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente, tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la observancia"

ANÁLISIS:
TODA PERSONA TIENE DERECHO A LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO: Esto no implica que porque la ley dice que tenemos derecho a expresar nuestro libre pensamiento vamos a poder decir todo lo que pensamos de una X persona, por ejemplo decir que” mi vecino vive de cabeza”, esto ya no sería libertad de pensamiento porque ya se la está cuestionando como humano, y hay un artículo de esta misma declaración, que dice que <> además los derechos humanos son personales. En cambio si podemos decir que el mundo está de cabeza, porque allí ya estamos cuestionando es la forma y no estamos afectando a ningún individuo.

DE CONCIENCIA : Al hablar de conciencia nos referimos a nuestro interior, a nuestro propio yo y ninguna persona está obligada a sentir culpabilidad por otra persona o asumir responsabilidades de otro individuo.

Y DE RELIGIÓN: Cada persona es libre de escoger su propia religión, si uno considera que Dios es negro es porque Dios es negro, si consideramos que Dios fue blanco es porque es blanco, nadie puede obligarnos a aceptar o a pensar de otra forma mientras considere lo contrario.

ESTE DERECHO INCLUYE LA LIBERTAD DE CAMBIAR DE RELIGIÓN O DE CREENCIA, ASÍ COMO LA LIBERTAD DE MANIFESTAR SU RELIGIÓN O SU CREENCIA, INDIVIDUAL Y COLECTIVAMENTE, TANTO EN PÚBLICO COMO EN PRIVADO, POR LA ENSEÑANZA, LA PRÁCTICA, EL CULTO Y LA OBSERVANCIA: Si al llegar a un cierto período de nuestras vidas consideramos que nuestra religión o creencia no va con nuestros ideales o pensamientos estamos en toda nuestra libertad de cambiarnos a la religión que más nos llegue, sin antes haber sido obligados a escoger otra doctrina y sin recibir discriminación alguna.

RECOMENDACIÓN:
Tanto los individuos como todas las instituciones y organizaciones debemos seguir esforzándonos día a día para que nuestros derechos se cumplan y así desterrar las desigualdades socio-económicas, el terrorismo, el contrabando de personas, las violencias y las injusticias.
Y crear un ambiente de solidaridad y de respeto mutuo donde no olvidemos que nuestros derechos empiezan cuando terminan los derechos de los demás.

Y así cumplir con el objetivo por el cual fue creada esta declaración de Los Derechos Humanos, que es preservar la dignidad humana.

"MANTA 40 AÑOS DE DESARROLLO"


Por: Carolina Bíler Franco
La ciudad de Manta está situada al extremo sur de la provincia de Manabí, convirtiéndose en la terminal portuaria del eje industrial entre Portoviejo y Manta. Tiene una importante función comercial e industrial, incitada por el puerto, que se ve completada en lo cultural y turístico.

Al hacer mención sobre la trayectoria socio-económica que ha mantenido la provincia de Manabí durante estos últimos años, nos enfocaremos en la ciudad de Manta que sin duda se ha desarrollado por el esfuerzo y perseverancia de sus habitantes y de aquellos inversionistas que vieron en esta ciudad esa oportunidad de cristalizar sus metas.

A partir del año 1970, aparecen en esta ciudad las primeras industrias Inepaca y La Fabril S.A que a pesar del transcurrir de los años han logrado posesionarse y mantenerse en el mercado.

De la misma forma en el año 1980 varios guayaquileños invirtieron sus negocios en esta ciudad, obteniendo rentabilidad y ofreciendo puestos de trabajo a muchos mantenses y manabitas.

Estas acciones permitieron que Manta vaya progresando poco a poco hasta convertirse en el Puerto principal del país sobre todo por su situación geográfica, complementado con la mayor flota pesquera del Pacífico del Sur.

La principal actividad económica de Manta es la pesca, razón por el cual esta actividad se a convertido en nuestra mayor riqueza, la misma que es exportada después de seguir un estricto proceso de control y calidad.

El país al que mayor producto exportamos es a Estados Unidos especialmente a Miami, lugar donde un kilo de carne de albacora tiene un valor aproximado de $22.00, mientras que el pescado procesado en atunes más se vende en EE.UU.

Desde el año 1990 Manta a tenido una población flotante, desde el momento que otras personas han ingresado a la ciudad a vender sus productos u otros negocios, lo cuál ha incrementado la creación de ciudadelas en zonas alejadas de la ciudad, aportando al crecimiento geográfico de esta ciudad.

Hoy vemos como Manta con 300.000 habitantes aproximadamente se la considera a nivel del País como la ciudad más cara, por citar como ejemplo una libra de picudo o albacora tiene un precio aproximado de $1,40 a $2,30.

Una de las situaciones que demuestran el nivel de pobreza es la manera en como se encuentran distribuidas sus calles, especialmente las del centro que no mantienen una buena alineación topográfica e impide su desarrollo de imagen ciudad.

Se cree que en Manta entran unas 5.000 personas por diferentes medios ya sea por aire, mar o tierra, situación que se ha convertido en una gran fortaleza para su desarrollo como Ciudad – Puerto.

¿QUÉ ES EL DERECHO A LA PROPIA IMAGEN?


La imagen es la figura, la fisonomía que la persona tiene, como individuo único e irrepetible.


Así, el derecho a la propia imagen posee un doble aspecto. Por un lado positivo: el derecho que cada persona tiene de captar, reproducir y publicar su propia imagen como, dónde, y cuándo desee. Este derecho en su faz positiva lo ejerce la persona que posa para un pintor o un fotógrafo, lo ejercen los actores, las modelos profesionales., las personas públicas o cualquier persona en general.


En su aspecto negativo el derecho subjetivo a la propia imagen es el que la persona tiene de impedir la obtención, adaptación, reproducción y publicación de su propia figura por terceros, sin su consentimiento.


“Es la facultad exclusiva del interesado en difundir y publicar su propia imagen y por ende, el derecho a evitar su reproducción” “Es un derecho que cada individuo tiene a lo que los demás no reproduzcan su figura sin consentimiento del sujeto”.


Las obras artísticas que pretendan reproducir el retrato humano mediante alguno de los procesos descubiertos por el ingenio como la pintura, fotografía, prensa, publicidad y TV dan ocasión a diversas y relevantes cuestiones que afectan a los derechos que puedan corresponder al retrato.


El problema de si los derechos de autor deben prevalecer o ceder ante los derechos que el individuo tiene sobre su imagen no era desconocido por completo en los siglos pasados. Sin embargo nadie se ocupaba de él porque era preciso para reproducir los rasgos de la persona que la misma se prestara naturalmente posando para ser retratada.


Pero con la aparición de la fotografía y la cinematografía el asunto cambió.
El primer fallo que abordó este tema fue el 29 de nov. De 1898 en el cual se fotografió el cuerpo de una joven señora en traje de baño en el mar, para reproducirla en medallones, estampas, cigarreras y otros objetos.


El tribunal vio una abusiva captación de la imagen agravada no sólo por la captación y divulgación, sino por la manera comercial.


Entonces, se considera que la imagen es una manifestación del cuerpo, luego que del mismo modo el individuo tiene derecho a su propio cuerpo, debe tenerlo a la propia imagen la cual es su fiel reproducción, algo así como la sombra.


El fotografiado en defensa de su cuerpo puede arrebatar la máquina del fotógrafo y estrellarla para evitar la impresión como modo de ejercer la legítima defensa.
Por: Carolina Bíler Franco